Карта сайта | Поиск по сайту | Обратная связь
Площадь Лихачева
Биография Д.С. Лихачева | Библиография трудов Д.С. Лихачева | О проекте
Научные школы | Декларация прав культуры | Новости | Конкурс
Международные Лихачевские научные чтения (International Likhachov Scientific Conference)
Конференции | Фотоархив | Аудио-видеоархив | Поступить в СПбГУП
Площадь Лихачева / Международные Лихачевские научные чтения (International Likhachov Scientific Conference) / 1995 год. «Гуманитарная культура как фактор преобразования России» / Избранные доклады / Нравственные искания в литературе и жизни /
 
Написать письмо Карта сайта
 

Избранные доклады

Образование и культура
Резервы России на пути к цивилизованному обществу
Нравственные искания в литературе и жизни
В научном образовании - залог нашего будущего
Юриспруденция - средство излечения от рабства
О роли церкви в духовно-нравственном воспитании народа
А. Сахаров и А. Солженицын как воплощение двуприродности России
Роль и место юридического образования и юриста в современных условиях
Символ единения и любви
Красота действительно спасет мир
Некоторые вопросы экономической политики в сфере культуры
Новая российская конституция - правовая основа построения демократического общества
О социальном партнерстве и социальном мире
Версия для печати

Нравственные искания в литературе и жизни

Д.А. Гранин
писатель, член Президентского совета

Проблема[1] выбора темы — определяющая для писателя. Чем руководствуешься, выбирая из множества тем, сюжетов, историй ту, которой будешь заниматься? Что влечет именно к этой теме, к этому характеру? Среди разных смутных, неопознанных чувств побеждает чувство заинтересованности, сопричастности к тому, что происходит кругом, народной жизни, той ее частью, с которой пришлось соприкоснуться, пережить ее или соучаствовать в ней. Выбираешь то, что неотступно мучает тебя, хотя часто это и невыигрышная тема, и ожидают тебя в этой работе сложности, может быть, неразрешимые.

Такой, например, «невыигрышной» темой была для нас с А. Адамовичем «Блокадная книга», с ней пришлось хватить лиха, но отступиться от нее было невозможно. Когда мы погрузились в истории, рассказанные блокадниками, мы поняли, что если не напишем это, то никто об этом не напишет, что их рассказы, может, так и уйдут в небытие. Мы почувствовали себя единственными летописцами. Наверняка это преувеличение, но именно это чувство заставляло и помогало работать. Перед ним отодвинулись в сторону планы каждого из нас — задуманные рассказы, повести.

Сегодняшняя жизнь ставит перед каждым из нас много вопросов. Но ведь подлинные произведения искусства приоткрывают путь художника к великим вопросам о смысле страданий, о справедливости, о вере, о силе добра и зла. К вопросам, а не ответам. Вопрос, художественно разработанный в искусстве, действует сильнее ответа, потому что он требует соучастия, побуждает зрителя, читателя на отклик. Кстати, религиозное чувство — и великие художники это знают — более вопрошающее, чем отвечающее. Молитва ведь лишена ответа. В ней всегда остается неслышный вопрос, сомнение.

Разумеется, литература не может состоять из одних вопросов. Писатель жаждет и проповедничества, и утверждения. Но в то же время заранее известный ответ превращает произведение в доказательство и лишает его поисков. Прикосновение к поискам художника оказывается само по себе потрясением, толчком. Когда мы говорим о нравственности, мы знаем ее границы, как и области безнравственного. Мы знаем, что нравственно, мы не доводим себя до незнания, до областей неведомых, где начинаются сомнения, где нет готовых определений. А Лев Толстой даже в такой вещи, как «Воскресение», путался в противоречиях, выясняя «за» и «против», терзал свою душу, да и нашу, незнанием.

Нравственные вопросы и поиски ответа на них — это своего рода исследование, и как исследователь узнает результаты лишь в конце работы, так и писатель может развивать свою идею в процессе исследования характера, в процессе работы над книгой, которая может подтвердить его идею, а может и изменить ее. В этом для меня работа писателя схожа с научной работой. Писатель, как и экспериментатор, пытает обстоятельства, добивается истины, невзирая на принятое мнение, на требования публики и на свои собственные мнения, с которыми он начинал писать. Истина эта художественная, она проверяется красотой, правдой характера, силой образа.

Самое драгоценное для меня — в той литературе, где совершается открытие характера, обстоятельств исторических, жизненных. Такого рода открытия могут происходить лишь на путях к правде, когда не уклоняешься от самых острых проблем бытия. Наверное, надо даже идти на них. Стремление идти на самые острые конфликты времени, искать истину в ее острейших столкновениях приносило успех нашей литературе. Смелость — одно из самых привлекательных качеств писательского дарования. Нужна смелость, чтобы перешагнуть через каноны и штампы мышления, вульгарных схематических представлений.

Говорят, что от писателя остаются только его книги. Так ли это? Рядом с книгами незримо пребывает и нравственный облик автора. Высокий или низкий, он, так или иначе, проникает в книгу. Не только для книги, для всего литературного дела очень важен моральный авторитет писателя. Он всегда сопутствовал книгам. Он, этот авторитет, этот облик, имел самостоятельную ценность. Нравственные искания пронизывают судьбы многих русских писателей. Как должен жить писатель? — спрашивали себя и Толстой, и Герцен, и Достоевский, и Гончаров. И сегодня читатель ищет в жизни писателя этическую норму, сравнивает его героев с ним самим.

Примечания к тексту


[1] Доклад прочитан на Международной научно-практической конференции «Гуманитарная культура как фактор преобразования России» (СПбГУП, 24–25 мая 1995 г.).

Copyright © Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов, 2012.
Разработка проекта: РИА «Pro.Name». Веб-технологии: «Petroffs - живые сайты».

Поиск

Подписаться на новости

Абитуриентам

СПбГУП объявляет набор на бюджет. 281 бюджетное место

Конкурс творческих работ старшеклассников «Идеи Д.С. Лихачева и современность» — междисциплинарная олимпиада школьников по комплексу предметов «Гуманитарные и социальные науки»

Научные школы

Темы форума

Новые книги