
|
О выходе России из ВОЗ
Может лучше России выйти из ВОЗ? Если они занимаются политиканством, а не помогают людям?
Гость, 25.08.2021
По таким вопросам у нас с Вами нет достаточной информации, нет возможности иметь собственное мнение. Это дело специалистов.
А.С. 30.08.21

А.С. 30.08.21

О обязательной вакцинации студентов
Я выступаю за обязательную вакцинацию студентов от коронавируса. Мне кажется, власть распустила людей.
Гость, 01.10.2021
Лично мне в этом плане китайский опыт представляется интересным. Но на власть пеняя, нужно еще и о безответственности малообразованных слоев населения не забывать.
Посмотрите, кто на Западе против борьбы с эпидемией протестует. В США – просто отбросы общества. В Евросоюзе образованные люди практически все привиты. А у нас? Все, кто понимает суть происходящего, прививаются и соблюдают все меры предосторожности.
А.С. 30.08.21
Посмотрите, кто на Западе против борьбы с эпидемией протестует. В США – просто отбросы общества. В Евросоюзе образованные люди практически все привиты. А у нас? Все, кто понимает суть происходящего, прививаются и соблюдают все меры предосторожности.
А.С. 30.08.21
О Кадырове
Многие ветераны чеченской войны не любят Кадырова ? Считают, что он виновен в развязывании войны в Чечне, что вы об этом думаете? Наверное рана нанесённая войной еще не скоро пройдёт.
Гость, 21.08.2021
Я знаю, что Кадырова не любит «пятая колонна» Запада, стремящаяся ослабить Россию. А Кадыровы – герои России. Старший за сохранение территориальной целостности нашей страны отдал жизнь. В итоге спас от гибели тысячи и тысячи россиян. Младший достойно продолжает дело отца.
А.С. 25.08.21

А.С. 25.08.21

О признании Спутника V в Европе
Почему ВОЗ затягивает регистрацию Спутника V? Она что превратилась не в медицинскую организацию, а в политическую, которая занимается политиканством?
Гость, 19.08.2021
Превратилась.
А.С. 25.08.21
А.С. 25.08.21
О поступлении на платное или бюджет
Уважаемый Александр Сергеевич! Прочитали на Вашем сайте данные по конкурсу. Мы хотим на лингвистику, а там уже 40 человек на место. Хотя баллы ЕГЭ у нас и высокие, до конца не уверены, что пройдем. А учиться дочь хочет только у Вас. Ее подруга, первокурсница, уже за прошлый год все уши прожужжала. И спорткомплекс, и кружки интересные, и туалеты как Эрмитаж… Но главное, конечно, с мальчиком интересным познакомилась. Про вузы попроще слышать ничего не хочет.
А если мы на всякий случай оплатим, а потом пройдем на бесплатное, что с деньгами будет?
А если мы на всякий случай оплатим, а потом пройдем на бесплатное, что с деньгами будет?
Гость, 29.07.2021
Многие так и делают. Оплачивают, потом ждут поступления на бесплатное. Если пройдете – деньги вуз, конечно, вернет. Только надо понимать, что жизнь в Петербурге не такая дорогая, как в Москве, но все же не дешевая. Если решены вопросы с обучением и проживанием, то на все прочие расходы ребенку нужно минимум 20—25 тысяч рублей в месяц.
А.С. 30.07.21

А.С. 30.07.21

Поддержка В.В. Путина
Правда. Наш Университет поддерживают все дельные люди, знакомые с его работой. Владимир Владимирович поддерживает нас, публично проявляя свое уважительное отношение к нашей работе, систематически давая ее результатам высокие оценки. Отношение Путина проявляется и при формировании государственного заказа на подготовку кадров и проведение научных исследований.
Мы гордимся этим отношением президента, ценим и очень стараемся не подводить.
А.С. 26.07.21

Мы гордимся этим отношением президента, ценим и очень стараемся не подводить.
А.С. 26.07.21

, 24.07.2021
Правда. Наш Университет поддерживают все дельные люди, знакомые с его работой. Владимир Владимирович поддерживает нас, публично проявляя свое уважительное отношение к нашей работе, систематически давая ее результатам высокие оценки. Отношение Путина проявляется и при формировании государственного заказа на подготовку кадров и проведение научных исследований.
Мы гордимся этим отношением президента, ценим и очень стараемся не подводить.
А.С. 26.07.21

Мы гордимся этим отношением президента, ценим и очень стараемся не подводить.
А.С. 26.07.21

Вопрос к ректору
Здравствуйте, Александр Сергеевич. Очень интересует один вопрос. Ходит информация, что выпускникам вуза пришлось платить за дипломные корочки. В противном случае им выдавался лишь документ об окончании университета.
Вопрос заключается в следующем: неужели университет, в котором каждый ученик платит огромные деньги... до 300 000 за год, не может бесплатно предоставить такую мелочь, как корочка диплома? Насколько я знаю в других университетах России эта маленькая забота ложится на плечи вуза. А такое отношение к студентам просто портит мнение о данном заведении.
Вопрос заключается в следующем: неужели университет, в котором каждый ученик платит огромные деньги... до 300 000 за год, не может бесплатно предоставить такую мелочь, как корочка диплома? Насколько я знаю в других университетах России эта маленькая забота ложится на плечи вуза. А такое отношение к студентам просто портит мнение о данном заведении.
Гость, 01.07.2021
Здравствуйте.
Деньги, которые платят студенты СПбГУП, не превышают и половины реальной стоимости их обучения.
Кроме того, ежегодно далеко не каждый студент получает полный спектр из огромного числа услуг Университета. Например, первокурсники не платят за «корочки», которые СПбГУП покупает у госучреждения, их производящего. Там, где услугу возможно, целесообразно и удобно связать с конкретным получателем, вуз это и делает. Это разумно и справедливо.
Ну а если речь идет о мелочи – чего Вы волнуетесь?
Секретарь, 05.07.21
Деньги, которые платят студенты СПбГУП, не превышают и половины реальной стоимости их обучения.
Кроме того, ежегодно далеко не каждый студент получает полный спектр из огромного числа услуг Университета. Например, первокурсники не платят за «корочки», которые СПбГУП покупает у госучреждения, их производящего. Там, где услугу возможно, целесообразно и удобно связать с конкретным получателем, вуз это и делает. Это разумно и справедливо.
Ну а если речь идет о мелочи – чего Вы волнуетесь?
Секретарь, 05.07.21
Вопрос как к диджею
Александр Сергеевич, как диджей дискотек 80-90-х годов назовите самый яркий и незабываемый хит, который пользовался масштабным спросом на дискотеках города?
Павел, 13.07.2021
Слово «диджей» по отношению ко мне никогда не употреблялось. Я вел молодежные музыкальные вечера, имея государственную квалификацию артиста речевого жанра высшей категории.
Самый яркий хит назвать невозможно. Их были сотни, и каждые месяц-два появлялись новые. Самой популярной в 80-е была музыка в стиле диско. Типа «Boney-M». В этом стиле работали самые популярные в Европе звезды эстрады (Челентано и др.). В Советском Союзе молодежи были доступны более широкие пласты популярной музыки, чем на Западе. Неофициальный музыкальный рынок был более демократичен, чем коммерческий за рубежом. Мы слушали Италию, Францию, Финляндию, Германию, страны Восточной Европы, Англию и США, разумеется. А их собственные национальные рынки были сильно ограничены.
У нас молодежь с удовольствием слушала Пугачеву, Леонтьева, Антонова, Ротару. Безумно популярна была «Машина времени». Я часто вел танцевальные программы, но в моем репертуаре самыми популярными были лекционные программы о Владимире Высоцком.
А в 90-е годы я уже работал ректором.
А.С. 14.07.21
P.S.: На фото ниже – группа «Boney-M» и моя дочь Лиза на одной из моих вечеринок.

Самый яркий хит назвать невозможно. Их были сотни, и каждые месяц-два появлялись новые. Самой популярной в 80-е была музыка в стиле диско. Типа «Boney-M». В этом стиле работали самые популярные в Европе звезды эстрады (Челентано и др.). В Советском Союзе молодежи были доступны более широкие пласты популярной музыки, чем на Западе. Неофициальный музыкальный рынок был более демократичен, чем коммерческий за рубежом. Мы слушали Италию, Францию, Финляндию, Германию, страны Восточной Европы, Англию и США, разумеется. А их собственные национальные рынки были сильно ограничены.
У нас молодежь с удовольствием слушала Пугачеву, Леонтьева, Антонова, Ротару. Безумно популярна была «Машина времени». Я часто вел танцевальные программы, но в моем репертуаре самыми популярными были лекционные программы о Владимире Высоцком.
А в 90-е годы я уже работал ректором.
А.С. 14.07.21
P.S.: На фото ниже – группа «Boney-M» и моя дочь Лиза на одной из моих вечеринок.

Система образования и проблемы поступления.
Здравствуйте, Уважаемый Александр Сергеевич! Я думаю, что тема, которую я указал выше волнует многих людей, включая Вас со мной, и поэтому, я решил написать Вам это письмо и услышать ваше мнение.
Я изучил Вашу биографию , Ваши ответы на интересующие других людей вопросы и я был приятно удивлен и польщен тем , какой у Вас склад ума и насколько Вы коммуникабелен , мудр , умен и приятен в общении. Не учтите всю эту похвалу за подхалимство , проверьте , это все написано искренне и от души.
Хочу перейти к той теме , которая очень волнует меня-тема образования. Перед тем , как начать свое повествование , позвольте задать Вам несколько вопросов: Как Вы относитесь к нынешней системе образования? Расскажите , пожалуйста, как проходило Ваше обучение, будет интересно прочитать.
Я долгое время изучал данную тему , читал множество статей , высказываний , слушал выступления таких великих людей , как: Кен Робинсон ,Герман Греф ,Нил Тайсон и многие другие. Хочется процитировать Нила Тайсона , вот , что он говорит: "Я спросил свою сестру Лин :"Куда мы можем сегодня пойти?"- она была в смятении , услышав этот вопрос , и спросила в ответ : "А из чего выбрать?". Я был поражён тем , что она не способна теперь придумать что-то , выдвинуть свежую идею. Почему это произошло? Да потому что её натаскивали на тесты с вариантами ответов, где можно их чего выбирать. И я подумал над тем , что , может придумывать что-то новое и оригинальное очень сложно и дано не всем ? Наша социальная система научила нас быть привязаным к какому-то ответу и именно правильному ответу. Приведу простой и понятный пример : вам нужно пройти тест на правописание и правильно произнести по буквам слово "Кот". Первый ученик отвечает "К-О-Т" -и это правильный ответ. Следующий ученик ответает "К-О-Д"-и э то неправильно. А следущий ученик ответает "Д-О-Т" и это считается такого же уровня неверным ответ , как и "К-О-Д". Вот такая у нас система , где есть один правильный ответ , а остальное неправильное и не учитывается то , что некоторые ответы ближе к правильному и поэтому, наш мозг не способен придумывать оригинальные ответы.Вот ещё пример. Если вы наниматель и к вам приходят два человека, чтобы устроиться на работу. И Вы решаете задать вопрос: "Какова высота шпиля этого здания , в котором мы находимся?" и один ответает "О , я знаю , я по специальности-архитектор и я запомнил высоту этого конкретного здания . Высота этого шпиля - 150 футов. Нет...Даже 155, если быть точным." - это абсолютно правильный ответ и ответил он на него за секунду-это отлично, он выходит и заходил следущий кандидат. "Вы знаете высоту шпиля этого здания?" - кандидат ответает:"Нет.Но я сейчас разберусь."-он выбегает наружу , изменяет длину тени этого шпиля на земле , измеряет длину собственной тени, вычисляет пропорции относительно длин теней и получает правильный ответ. Он бежит обратно в кабинет и отвечает :"Около 150-ти футов". Кого из них вы найдете? Лично я найму того из них , кто смог разобраться, пусть у него на это ушло больше времени и пусть его ответ не настолько точен, но я найму именно его.Он способен использовать свой разум так , как ему раньше не приходилось этого делать. И ,когда вы знаете, как думать , вы сильно впереди тех , кто лишь знает , что думать."-конец цитирования.
Я полностью согласен с мнением Н.Тайсона , действительно, наша система образования делает из людей узкомыслящих и ненаходчивых индивидуумов , а это , в свою очередь, приводит к тому , что становится меньше специализированных людей. Сейчас почти все экзамены состоят из тестовых заданий, где только один единственный правильный ответ ,и есть задания , которые лично мне очень по душе-это те задания , которые требуют развернутого ответа , личного мнения. Хочется сдавать именно такие экзамены, где можно раскрыться, показать свои эмоции , озвучить свое мнение, а не проходить тесты , которые способные люди почему-то заваливают. У меня есть множество знакомых , заваливших экзамены и больше не старающихся куда-то поступить. Они идут на работу, главное , чтобы были деньги , а о будущем, они , к сожалению, не думают.
Заканчивая свое письмо к вам , Александр Сергеевич , я хочу Вам пожелать крепкого здоровья и творческих успехов! Буду ждать с нетерпением ответа на мое письмо, заранее спасибо за Ваше внимание!
Я изучил Вашу биографию , Ваши ответы на интересующие других людей вопросы и я был приятно удивлен и польщен тем , какой у Вас склад ума и насколько Вы коммуникабелен , мудр , умен и приятен в общении. Не учтите всю эту похвалу за подхалимство , проверьте , это все написано искренне и от души.
Хочу перейти к той теме , которая очень волнует меня-тема образования. Перед тем , как начать свое повествование , позвольте задать Вам несколько вопросов: Как Вы относитесь к нынешней системе образования? Расскажите , пожалуйста, как проходило Ваше обучение, будет интересно прочитать.
Я долгое время изучал данную тему , читал множество статей , высказываний , слушал выступления таких великих людей , как: Кен Робинсон ,Герман Греф ,Нил Тайсон и многие другие. Хочется процитировать Нила Тайсона , вот , что он говорит: "Я спросил свою сестру Лин :"Куда мы можем сегодня пойти?"- она была в смятении , услышав этот вопрос , и спросила в ответ : "А из чего выбрать?". Я был поражён тем , что она не способна теперь придумать что-то , выдвинуть свежую идею. Почему это произошло? Да потому что её натаскивали на тесты с вариантами ответов, где можно их чего выбирать. И я подумал над тем , что , может придумывать что-то новое и оригинальное очень сложно и дано не всем ? Наша социальная система научила нас быть привязаным к какому-то ответу и именно правильному ответу. Приведу простой и понятный пример : вам нужно пройти тест на правописание и правильно произнести по буквам слово "Кот". Первый ученик отвечает "К-О-Т" -и это правильный ответ. Следующий ученик ответает "К-О-Д"-и э то неправильно. А следущий ученик ответает "Д-О-Т" и это считается такого же уровня неверным ответ , как и "К-О-Д". Вот такая у нас система , где есть один правильный ответ , а остальное неправильное и не учитывается то , что некоторые ответы ближе к правильному и поэтому, наш мозг не способен придумывать оригинальные ответы.Вот ещё пример. Если вы наниматель и к вам приходят два человека, чтобы устроиться на работу. И Вы решаете задать вопрос: "Какова высота шпиля этого здания , в котором мы находимся?" и один ответает "О , я знаю , я по специальности-архитектор и я запомнил высоту этого конкретного здания . Высота этого шпиля - 150 футов. Нет...Даже 155, если быть точным." - это абсолютно правильный ответ и ответил он на него за секунду-это отлично, он выходит и заходил следущий кандидат. "Вы знаете высоту шпиля этого здания?" - кандидат ответает:"Нет.Но я сейчас разберусь."-он выбегает наружу , изменяет длину тени этого шпиля на земле , измеряет длину собственной тени, вычисляет пропорции относительно длин теней и получает правильный ответ. Он бежит обратно в кабинет и отвечает :"Около 150-ти футов". Кого из них вы найдете? Лично я найму того из них , кто смог разобраться, пусть у него на это ушло больше времени и пусть его ответ не настолько точен, но я найму именно его.Он способен использовать свой разум так , как ему раньше не приходилось этого делать. И ,когда вы знаете, как думать , вы сильно впереди тех , кто лишь знает , что думать."-конец цитирования.
Я полностью согласен с мнением Н.Тайсона , действительно, наша система образования делает из людей узкомыслящих и ненаходчивых индивидуумов , а это , в свою очередь, приводит к тому , что становится меньше специализированных людей. Сейчас почти все экзамены состоят из тестовых заданий, где только один единственный правильный ответ ,и есть задания , которые лично мне очень по душе-это те задания , которые требуют развернутого ответа , личного мнения. Хочется сдавать именно такие экзамены, где можно раскрыться, показать свои эмоции , озвучить свое мнение, а не проходить тесты , которые способные люди почему-то заваливают. У меня есть множество знакомых , заваливших экзамены и больше не старающихся куда-то поступить. Они идут на работу, главное , чтобы были деньги , а о будущем, они , к сожалению, не думают.
Заканчивая свое письмо к вам , Александр Сергеевич , я хочу Вам пожелать крепкого здоровья и творческих успехов! Буду ждать с нетерпением ответа на мое письмо, заранее спасибо за Ваше внимание!
Гость, 24.07.2021
Про общежитие
Ленинградские друзья очень рекомендуют отдать сына к вам. Правда ли, что в общежитии Вашего вуза строгие порядки?
Родители, 27.06.2021
Строгие. К примеру, мы не считаем правильным, чтобы в Доме студента (общежитии) была свобода прихода и ухода студентов по ночам. У нас примерно от 40 до 60 процентов первокурсников – те, кому не исполнилось 18 лет. Мы за них отвечаем. 17-летнего ребенка отпустим из вуза на ночь только с письменного разрешения родителей. Совершеннолетние могут уйти на ночь, но при этом они должны оставаться до утра там, куда отправились. Шататься по улицам ночью детям ни к чему.
Есть и другие строгости. Посторонних пропускают только по заявке студентов и паспорту. Нельзя шуметь по ночам, мешать другим. В нашем Доме студентов не бывает «пьянок-гулянок». После 23-00 тишина. И так далее.
В Доме Студентов СПбГУП 100% безопасность, хорошее питание, интересная и разнообразная организация досуга.
Люди довольны. И студенты, и родители.
А.С. 28.06.21

Есть и другие строгости. Посторонних пропускают только по заявке студентов и паспорту. Нельзя шуметь по ночам, мешать другим. В нашем Доме студентов не бывает «пьянок-гулянок». После 23-00 тишина. И так далее.
В Доме Студентов СПбГУП 100% безопасность, хорошее питание, интересная и разнообразная организация досуга.
Люди довольны. И студенты, и родители.
А.С. 28.06.21

Кого готовит Университет?
Уважаемый Александр Сергеевич!
Есть вузы в которых основной упор делается на теоретические знания, а есть - на практические. Золотую середину теории и практики не выдерживает никто. Хочу спросить - а Вы готовите теоретиков или практиков?
Егор, 22.06.21
Есть вузы в которых основной упор делается на теоретические знания, а есть - на практические. Золотую середину теории и практики не выдерживает никто. Хочу спросить - а Вы готовите теоретиков или практиков?
Егор, 22.06.21
Ваши предположения оторваны от реальности. Настоящие университеты, в отличие от всех прочих вузов, в первую очередь готовят фундаментально образованных людей. Станут ли они теоретиками или практиками – зависит от наклонностей выпускников, от их способностей. Практик после вуза на уровне техникума не имеет карьерных перспектив именно в силу отсутствия теоретической подготовки. А теоретиком же после слабого вуза вообще не стать. Настоящий университет – высшая форма образовательного учреждения. После него открывается широчайший спектр возможностей и в теоретической, и в практической деятельности. Если учился всерьёз, конечно.
А.С. 23.06.21

А.С. 23.06.21

Вопрос
Александр Сергеевич, помнится, Вы не раз хвалили нашего министра культуры Владимира Мединского за его работу и вклад в развитие той отрасли, которая доверена ему в попечение. Тем не менее общественность не впервые ставит под сомнение значимость этого вклада. Владимир Мединский неоднократно давал жизнь проектам, чье культурное значение многими оценивалось как едва ли не противоположное заявленному. Немалое количество творений отечественного кинематографа, увидевших свет при прямом участии возглавляемого Мединским ведомства, провалилось в прокате и заслужило разгромные оценки как рядовых обывателей, так и профессиональных критиков. Недавний фильм о Зое Космодемьянской вызвал волну негодования в обществе, а ведь Мединский расхваливал этот фильм во время промокампании и отдельно отмечал, что такое кино осветляет нашу современность, служит щитом против даров западной культуры, пропитанной фальшью и лживой пропагандой. Нет ли у Вас впечатления, что министр культуры лишь делает вид, что заботится о культурном развитии страны, и что в действительности его занимают совсем иные, куда более низменные заботы? Как Вы можете оценить Владимира Мединского и то, чем он занимается? Спасибо.
Гость, 12.06.2021
Мединский уже давно не министр. А «общественность», про которую Вы пишете, – не общественность, а крошечная группка интеллектуальных инвалидов, по сути, агентов Запада.
Что касается кино – с ним у нас вообще большие проблемы. Настоящих режиссеров после времен СССР почти нет. И Мединский тут ни при чем. Вот возьмите обласканного Западом Звягинцева – просто непрофессионал. И т.д.
А.С. 17.06.21

Что касается кино – с ним у нас вообще большие проблемы. Настоящих режиссеров после времен СССР почти нет. И Мединский тут ни при чем. Вот возьмите обласканного Западом Звягинцева – просто непрофессионал. И т.д.
А.С. 17.06.21

Вопрос
Александр Сергеевич, недавно Вы поделились своим мнением относительно личности и деятельности Владимира Соловьева. А что Вы можете сказать по поводу украинского журналиста Дмитрия Гордона, чьи программы и выступления имеют высокий рейтинг и часто цитируются?
Гость, 12.06.2021
Присутствие родителей на вручении диплома
Уважаемый Александр Сергеевич, мой сын заканчивается Ваш вуз, чем мы очень гордимся! Подскажите, пожалуйста, смогут ли родители присутствовать на вручении дипломов? Прививки у нас есть.
Елена, 02.06.2021
Уважаемая Елена!
Вручение дипломов о высшем образовании — важный момент в жизни каждого человека, и, конечно же, мы будем рады видеть родителей на данном мероприятии. Просим обратить внимание на особые правила прохода, действующие в связи со сложной эпидемиологической обстановкой.
С уважением, начальник управления по работе с деканатами И.Л. Холодова

Вручение дипломов о высшем образовании — важный момент в жизни каждого человека, и, конечно же, мы будем рады видеть родителей на данном мероприятии. Просим обратить внимание на особые правила прохода, действующие в связи со сложной эпидемиологической обстановкой.
С уважением, начальник управления по работе с деканатами И.Л. Холодова

Tik Tok
Александр Сергеевич, Вы отлично освоили «Фейсбук» и «Инстаграм», интересно читать, наблюдать, лайкать.
Планируете ли освоить «Тик Ток» и как относитесь к тиктокерам, которые обрели там свою славу и зарабатывают неплохие деньги.
P.S. Можно ли снимать тиктоки в Университете и снимают ли их нынешние студенты?
С уважением, П. Бурмакин
Планируете ли освоить «Тик Ток» и как относитесь к тиктокерам, которые обрели там свою славу и зарабатывают неплохие деньги.
P.S. Можно ли снимать тиктоки в Университете и снимают ли их нынешние студенты?
С уважением, П. Бурмакин
Павел, 03.06.2021
Нельзя объять необъятное. «Тик Ток» меня как-то уж совсем не заинтересовал. Так вот получилось.
А.С. 07.06.21
О потере Украины
Как Вы считаете, мы потеряли Украину надолго?
Гость, 26.05.2021
Мы (Россия) Украину не теряли. Ее потеряли украинцы. Обретут ли, когда и в каком виде – вопрос открытый. Ответа у меня нет.
А.С. 28.05.21

А.С. 28.05.21

Россия и Америка
Уважаемый Александр Сергеевич! Как, по-вашему, когда и чем может закончиться бесконечное противостояние России и Америки?
Гость, 08.05.2021
Скорее всего – бесконечным противостоянием. (По крайней мере – в обозримом будущем).
А.С. 27.05.21

А.С. 27.05.21

|
|
|


