Гость
Гость
|
По мнению Ливанова, традиционная модель образования, в которой учитель или профессор обладал монополией на знание, и задача образования сводилась к трансляции этого знания, более неактуальна. "Сейчас монополией на знание никто не обладает. Любое знание доступно для любого человека, поэтому меняется задача образования. Мы как человечество накопили такой огромный объем знаний, что они не умещаются ни в школьную программу, ни в университетскую программу. И следовательно задача образования — это больше не трансляция знаний и не подготовка из неосведомленного человека осведомленного, а подготовка человека, который способен к действиям, который способен к самостоятельному поиску, к активной работе", РИА Новости http://ria.ru/society/20130621/944834266.html#ixzz2XD2nqbtz
Ваш комментарий, Александр Сергееич? Как будет перестраиваться? И будете ли вообще?
|
Анна Александровна Осьмухина
Гость
|
Рассуждения Ливанова комментировать не хочу.
А.С. 28.06.13
|
Форумы
Темы
Поиск
Помощь
Войти
Зарегистрироваться
